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Konform mit dem Schulprogramm! Einführung zum STEM!
Bei der Verwendung eines programmierbaren Roboters lernen die Kinder: - die Selbstkorrektur von Fehlern - das analytische Denken - das logische Denken („wenn“, „dann“) - die Teamarbeit - die Berechnung von Entfernungen - die räumliche Darstellung - Planungsfähigkeiten
Vater Hase verschlüsseln, um zu sehen, wie er Aufgaben annimmt: Karotte fangen, sich mit den Jungen vergnügen, indem man sie auf der Schaukel anschiebt oder in seinem Wagen zieht! Möglichkeit, eigene Code-Aufgaben zu entwerfen, um noch mehr Erfahrungen zu sammeln!
