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Konform mit dem Schulprogramm! Einführung zum STEM!
Bei der Verwendung eines programmierbaren Roboters lernen die Kinder: - die Selbstkorrektur von Fehlern - das analytische Denken - das logische Denken („wenn“, „dann“) - die Teamarbeit - die Berechnung von Entfernungen - die räumliche Darstellung - Planungsfähigkeiten
Mit Botley 2.0 können Kinder ihre neu erworbenen Fähigkeiten im Kodieren testen: ein Labyrinth auflösen, einen Hindernislauf absolvieren, Musik spielen, eine Lichtshow veranstalten, das Gedächtnis mit einem Licht- und Tonspiel anregen!
